Verifica los hechos y toma en cuenta…

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Fecha en que se usó la herramienta: ____________________

Cuando sientas una emoción o sentimiento muy intenso usa esta hoja para ampliar tu percepción de los hechos o eventos.

PasosIndicacionesMis anotaciones
1º paso
Evalúa tu emoción
Anota qué emoción o sentimiento quieres evaluar.
Anota la intensidad en que la sientes (0 a 100) al iniciar este ejercicio.
Emoción:
 
Intensidad (0 a 100):
2º paso
Describe el evento
Describe el evento que desencadenó tu emoción. ¿Qué sucedió? ¿Quién hizo qué a quién? ¿Qué tiene este evento que sea un problema para ti? Sé muy específico/a en tus respuestas.
3º paso
Separa hechos y juicios
Verifica los hechos y escríbelos del lado izquierdo de manera más precisa (solo hechos) e identifica los jucios o evaluaciones que estás haciendo y anótalos del lado derecho. Busca palabras “radicales” como siempre, nunca, todo, nada… y los adjetivos: injusto, agresivo, desconsiderado… para reconocer los juicios.Hechos:






Juicios:
4º paso
Busca la “amenaza”
¿Estoy asumiendo que hay una amenaza? ¿Cuál es? ¿Qué consecuencias o resultados preocupantes estoy previendo?¿Cuál es la amenaza?
5º paso
Ajusta tus expectativas
¿Qué esperaba que ocurriera y no sucedió? ¿Hay algunos “deberías”? ¿Mi expectativa corresponde con las circunstancias mías o de los demás? ¿Qué pudo influir en que no se cumpliera lo que esperaba? ¿Puedo reajustar mis expectativas a partir de este análisis?¿Cuál era mi expectativa?
 
 
 
 ¿Qué expectativa sería más realista?
6º paso
Evalúa tus interpretaciones
Anota tu interpretación o explicación de los hechos. ¿Por qué sucedió esto? ¿Cuáles son mis interpretaciones (pensamientos, creencias)?
 
 
 
Imagina, con creatividad, al menos tres nuevas y diferentes interpretaciones posibles para los mismos hechos.
 
Subraya la otra interpretación posible que te resulte más probable o útil.
Mi interpretación:
 
 
 
 
 
 
Otras tres posibles interpretaciones:
 
1.
 
 
 
2.
 
 
 
3.
 
 
 
7º paso
Recuerda tus opciones
¿Cuál es la catástrofe, si el resultado que temo que suceda llegara a ocurrir?
¿Qué es lo peor que puede pasar? Describe en detalle el peor resultado que puedas esperar, razonablemente.
 
Luego, describe posibles formas de proceder, tus opciones, si lo peor llegara a ocurrir. ¿Qué podrías hacer si llegara a pasar lo peor?
Catástrofe (lo peor que puede pasar):
 
 
 
 
 
Mis posibles formas de proceder:
 
 
 
 
 
 
8º paso
Re-evalúa
Anota la intensidad en que sientes la emoción (0 a 100) al terminar este ejercicio.
Anota tus aprendizajes:
¿Mi emoción, en esa intensidad y duración, responde o respondía a los hechos actuales?
¿Qué parte del ejercicio me resultó más útil para comprender mi experiencia?
Intensidad de la emoción al terminar:
 
 
Mis aprendizajes:
 
 
 
 
 

Nota: Este ejercicio es una adaptación de una ficha de DBT, Marsha Linehan 2003.

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